Desmontando a...Rauschenberg. (Trabajo de la semana)

Analizando el dibujo, me pareció que la primera capa era la foto de Obama y un fondo azul.

Por encima de esa capa, hay un fondo negro y encima las distintas fotos y dibujos pegados como un collage. Me di cuenta de que tanto la lata como las pastillas de jabón estaban recortadas irregularmente asi que las recorté con las manos.

Por último se añade la imagen del paracaidista y el dibujo con pintura en la esquina de arriba a la derecha.

Capturar luces y sombras. 10 Octubre

Gimnasio 5. Oscuridad--->luz

Desmontando a...José Guerrero. (Trabajo de la semana)

Lo primero fue mirar en internet el tamaño real de la obra y reducirla a escala para trabajar en A3 y en 100x70.

El siguiente paso fue analizar el cuadro. Está compuesto por manchas de tres colores (rojo, ocre y negro) con zonas donde se mezclan los colores y zonas donde no hay pintura y aparece el fondo blanco del papel.

Viendo qué capas forman el dibujo y cuáles están superpuestas y cuáles debajo, hice mi especulación: supuse que el autor comenzó con un fondo rojo dejando huecos sin pintar (primera etapa) y después empezó a rellenarlos con ocre y después con negro, con zonas más densas y otras más diluidas con agua, dejando en alguna de las manchas que el negro chorree (segunda etapa). A continuación aplicó ocre muy diluido sobre el margen superior de forma que se mezcla con el fondo y posteriormente repasa con rojo algunas zonas para que sea más intenso. Finalmente, dibuja unas últimas manchas negras directamente sobre el fondo ya seco (estado final).

 

 

Capturar luces y sombras. 3 y 4 octubre

En estos dos días, dibujé dos modelos distintos. En el primero me resultó muy difícil representar la luz en los agujeros de las cajas, además, los trazos de la brocha están demasiado marcados. En el segundo creo que sí que he visto las capas pero no he sido capaz de transmitir la profundidad de estas.

 

 

Gimnasio 4. Rapidez/lentitud, estático/dinámico

Series fotográficas Gran Vía 2 (Trabajo de la semana)

Esta semana hemos tenido que repetir el primer trabajo que hicimos tratando de conseguir entender el concepto de matriz lineal (verticalidad, horizontalidad y retículas), de serie (las fotos deben tener una unidad de sentido y crear 'un nuevo paisaje') y de calle (la calle está formada por mucho más que los edificios que hay en ella).

Había que realizar dos series: la primera investiga la arquitectura de Gran Vía. Yo he decidido seguir una matriz lineal de verticalidad, fotografiando distintas zonas de los edificios (primera planta, plantas superiores, esquinas, último piso...) para después combinarlas de forma que pareciera una única fachada.

La segunda serie investiga otros fenómenos que se puedan encontrar en esta calle. Yo me he fijado en los elementos que se ven desde una acera: los adoquines de la acera, la gente que pasea, los bancos, pasos de cebra, coches, carretera, vallas, etc. y las he combinado siguiendo una matriz de horizontalidad, recreando una nueva calle (dos aceras y la carretera).

 

'SOBRE EL DIBUJO: dibujo del natural' (John Berger)

El momento en el que me situé delante de la instalación y coloqué el papel a mis pies, tan sólo veía un montón de plásticos atados a los árboles y una cartulina blanca, sin que fuera posible encontrar una relación entre ambos elementos.
Observé el movimiento de los plásticos con el viento, la diferencia entre las zonas sueltas y las más tensas, la verticalidad de los árboles que ascienden hasta confundirse con el cielo y la luz del sol reflejándose en los plásticos creando luces y sombras y cambiando los colores.
Para comenzar a plasmar todo aquello, la brocha tenía que ser una extensión de mi brazo. Empecé a pintar espontáneamente siguiendo el movimiento del viento y de la forma de los objetos. Utilicé agua para transmitir la liviandad de los plásticos y pintura más seca para las zonas más densas, diferencié tierra y cielo con ocre y azul y luces y sombras con colores claros y oscuros.
El dibujo no está completamente logrado: los trazos son confusos y están muy marcados detalles que no tienen que resaltar tanto; además; no he tenido en cuenta la profundidad de la instalación y los distintos planos que la forman, pero a pesar de ello, el dibujo ya se relaciona con el modelo a través de mí, los trazos representan lo que yo veo en la realidad.